1. Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов и других работников школы. Применение методов психического и физического насилия по отношению к окружающим не допускается.
2. Права и обязанности учащихся школы определяются Уставом школы и другими предусмотренными Уставом локальными актами.
3. Учащиеся обязаны выполнять Устав школы, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу, уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы и выполнять правила внутреннего распорядка:
- соблюдать расписание занятий (уроков, факультативов), не опаздывать и не пропускать занятия без уважительной причины;
- соблюдать чистоту в школе и школьном дворе;
- беречь школьное здание, имущество, оборудование;
- экономно расходовать электроэнергию и воду;
- бережно относиться к результатам труда других людей;
- оказывать посильную помощь в благоустройстве школьных помещений и пришкольной территории;
- соблюдать порядок и чистоту, а также правила самообслуживания в обеденном зале столовой;
- принимать посильное участие в подготовке школы к новому учебному году (учащиеся 5 – 10 классов);
- производить уборку закрепленного учебного кабинета согласно графику дежурства;
- уделять должное внимание своему здоровью и здоровью окружающих;
- принимать участие в творческих, спортивных, интеллектуальных делах класса и школы;
- соблюдать законы жизнедеятельности классного коллектива и школьного самоуправления;
- придерживаться делового стиля одежды, определенного разделом «Внешний вид учащихся».
4. Учащимся запрещается:
- приносить, передавать и использовать любые виды оружия, любые вещества, ведущие к взрывам и возгораниям, газовые баллончики, спиртные напитки, сигареты, наркотические вещества и другие предметы, способные нанести вред здоровью учащихся и материальный ущерб школьному имуществу;
- курить в школьных помещениях и в школьном дворе;
- применять физическую силу для выяснения отношений или вымогательства, развязывать, провоцировать драки в школе и в школьном дворе и участвовать в них;
- совершать любые действия, влекущие за собой опасность для окружающих, длясобственной жизни и здоровья;
- употреблять грубые выражения, бранные и нецензурные слова по отношению к другим учащимся и ко всем работникам школы, игнорировать замечания, сделанные учителем или администратором школы;
- играть на территории школы в карты и другие азартные игры;
- заниматься воровством, совершать акты вандализма, наносить умышленный ущерб школьному имуществу, собственности учащихся, работников школы;
- пользоваться во время занятий мобильными телефонами, плеерами и другими предметами, не относящимися к школьным принадлежностям.
- Школа не берет на себя ответственность за сохранность личных вещей, оставленных без присмотра.
II. Внешний вид учащихся.
Введением делового стиля одежды для школьников в учреждениях общего среднего образования ставится задача научить детей правилам этикета, умению определять стили одежды и понимать их значение, подбирать одежду соответственно ситуации.
Деловой стиль – строгий выдержанный стиль, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в учреждениях образования.
Учащиеся обязаны являться в школу опрятно (чисто, аккуратно) одетыми. Обувь должна быть чистой.
Одежда должна соответствовать деловому стилю.
Юноши 10 – 11 классов: классический костюм (двойка, тройка), сорочка спокойного тона.
Мальчики: костюм (двойка, тройка), свитера и пуловеры спокойных тонов.
Девочки и девушки: костюмы (двойки, тройки), платья, сарафаны, блузки строгого покроя покойных тонов.
В торжественных случаях одежда учащихся должна соответствовать моменту. Темные тона костюмов и светлые рубашек и блузок. Обувь – ботинки, туфли, желательно на невысоком каблуке.
На уроках физической культуры, хореографии, ритмики учащиеся должны иметь специальную, предназначенную для занятий одежду и обувь.
Учащиеся начальной школы и ГПД должны иметь удобную сменную обувь.
Учащимся запрещается в учебное время:
носить:
- одежду из джинсовой ткани в учебное время;
- одежду, длина которой не соответствует деловому стилю;
- одежду с вызывающими и сомнительного содержания рисунками и надписями, а также из просвечивающихся тканей;
- яркие и вызывающего вида украшения, пирсинг на открытых участках тела;
- головные уборы, верхнюю одежду;
- пользоваться яркой косметикой, не соответствующей деловому стилю.
Учащиеся в школе должны быть аккуратно и не вызывающе причесаны (не допускается, кроме вынужденных ситуаций, стрижка под «ноль», под «панка» и тому подобное, окраска волос в экзотические тона).
Учащиеся должны следить за чистотой тела, рук, зубов, носа, иметь чистый носовой платок.
При разговоре со старшими учащийся не должен держать руки в карманах.
III. Поведение учащихся до уроков, во время перерывов и после окончания уроков в школе.
1. Учащийся приходит в школу не позднее чем за 10 минут до начала уроков.
2. При входе в школу учащиеся здороваются с дежурным администратором, учителем, товарищами, раздеваются, не толкаясь, сдают верхнюю одежду в гардероб.
3. Все учащиеся обязаны быть в учебных помещениях не позднее, чем за пять минут до начала занятий.
4. Опоздавшие учащиеся регистрируются учителем, получают запись об опоздании в дневник.
5. Учащиеся по окончании урока встают и по разрешению учителя спокойно выходят из класса.
6. Дежурные по классу готовят помещение к уроку: моют доску, тряпку, убирают и проветривают класс.
7. Перемещение по школе учащимися производится шагом, запрещено толкаться, причинять вред окружающим. При движении по лестничным маршам соблюдается правостороннее движение.
8. По окончании занятий учащиеся 1-4 классов вместе с учителем, 5-11 самостоятельно спускаются в гардероб, спокойно берут верхнюю одежду, быстро одевшись, покидают помещение школы.
9. У гардероба учащиеся ведут себя спокойно, раздеваются быстро, не задерживаясь, игры и возня запрещены.
IV. Правила поведения учащихся на уроке.
1. Учащиеся за 2 минуты до звонка должны занять свои места за учебными столами и приготовить все необходимое к уроку.
2. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть.
3. Перед началом урока дежурные называют учащихся, отсутствующих на данном уроке.
4. Опоздавшие ученики допускаются на урок с разрешения учителя.
5. Учитель начинает урок только при наличии всего необходимого для нормальной учебной работы: мел, чистая доска, тряпка тщательно вымыта и отжата. Класс должен быть чисто убран и проветрен. Дежурные по классу обеспечивают такую готовность учебного помещения к каждому уроку.
6. Рабочее место ученик должен подготовить в соответствии со спецификой урока. Перечень необходимого на каждом уроке и в определенные моменты урока (например, на самостоятельной, лабораторной работе) определяется учителем.
6.1. Учебники и книги должны быть аккуратно обернуты.
6.2. Тетради учащегося должны быть чистыми, опрятными, правильно подписанными, с полями.
6.3. Письменные принадлежности у ученика должны быть следующими: ручка, хорошо заточенный карандаш, линейка, необходимые приборы для выполнения заданий.
6.4. Дневники учащихся должны быть установленного образца, в обложке, без украшений и наклеек. Дневник заполняется учащимся аккуратно и своевременно,проверяется классным руководителем, еженедельно подписывается родителями. Дневник предоставляется учащимися по первому требованию любого работника школы.
1. При вызове для ответа учащийся должен встать и выйти к доске. Дневник он обязан передать учителю для выставления оценки.
2. В некоторых случаях возможен ответ ученика с места, как стоя, так и сидя. Порядок ответа с места определяется учителем.
3. Учащиеся, желающие отвечать или спросить что-либо у учителя, обязаны поднять руку.
4. Отвечая, учащийся говорит громко, внятно, не спеша. Пишет на доске аккуратно, разборчиво. При ответе с использованием плаката, карты, схемы стоит вполоборота к классу, показывая указкой то, что необходимо, правой или левой рукой, в зависимости от расположения наглядного материала.
5. Во время урока, сидя за учебным столом, учащийся обязан следить за осанкой, постановкой ног, наклоном головы.
6. На каждом уроке учащиеся в обязательном порядке должны выполнять комплекс упражнений, требуемых физпаузой.
1. Подсказки и списывание на уроках категорически запрещаются.
2. Во время урока нельзя шуметь, самовольно вставать с места, отвлекать товарищей посторонними разговорами, играми и другими делами. Урочное время должно использоваться только для учебных целей.
3. Выходить из класса на уроке без разрешения учителя запрещается. В случае крайней необходимости учащийся должен поднять руку и попросить разрешения выйти у учителя.
4. Учащиеся по окончании урока встают и покидают класс с разрешения учителя.
5. Учащимся необходимо знать и соблюдать правила техники безопасности на уроках и после уроков.
6. В случае нарушения настоящих правил учащимися во время урока учитель записывает соответствующие замечание в дневник нарушителя.
V. Правила поведения учащихся на внеклассных мероприятиях.
1. Школьный вечер или какое-либо внеклассное мероприятие – это добрая встреча друзей, цель которой интересно провести свободное время, узнать что-то новое, встретиться с интересными людьми.
2. Хозяевами этого мероприятия (вечера) являются сами ученики, они же несут главную ответственность за его успех, организацию, нравственную чистоту.
3. Посторонние лица допускаются на мероприятие (вечер) с разрешения организаторов.
4. Учащиеся в нетрезвом состоянии, неряшливо одетые, в спортивных костюмах на мероприятия (вечера) не допускаются.
5. Категорически запрещается приносить и распивать спиртные напитки, курить, сквернословить.
6. Входить или покидать зал во время концертного номера (выступления) неприлично, необходимо дождаться его окончания.
7. Прерывать концертный номер (выступление) криком, свистом и тому подобное запрещается.
8. Все мероприятия в здании школы проводятся не позднее 21.00.
VI. Положение о поощрениях.
Регулируют применение к учащимся школы мер поощрения в зависимости от их отношения к своим ученическим правам и обязанностям.
6.1 Учащиеся школы поощряются за:
- успехи в учебе;
- участие и победу в учебных, творческих конкурсах, спортивных состязаниях;
- общественно полезную деятельность.
6.2 Школа применяет следующие виды поощрений:
- объявление благодарности;
- награждение почетной грамотой или благодарственным письмом;
- награждение ценным подарком ;
- награждение благодарственным письмом родителей.
6.3 Поощрения применяются директором по представлению педагогического совета, классного руководителя, а также в соответствии с положениями о проводимых в школе конкурсах и соревнованиях и объявляются в приказе по школе. Поощрения применяются в обстановке широкой гласности, доводятся до сведения учащихся и работников школы.
VII. Положение о дисциплинарной ответственности
7.1 Основаниями для привлечения учащихся к дисциплинарной ответственности являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования в виде следующих действий (бездействия):
7.1.1. опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия (занятия);
7.1.2. нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса;
7.1.3. неисполнения без уважительных причин законного требования педагогического работника;
7.1.4. оскорбления участников образовательного процесса;
7.1.5. распространения информации, наносящей вред здоровью учащихся;
7.1.6. порчи зданий, сооружений, оборудования или иного имуществаучреждения образования;
7.1.7. несоблюдения (нарушения) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;
7.1.8. распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в здании и на территории учреждения образования либо появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
7.1.9. курения (потребления) табачных изделий в здании и на территории учреждения образования;
7.1.10. иных противоправных действий (бездействия).
7.2. Не признается дисциплинарным проступком деяние, соответствующее критериям, указанным в пункте 7.1, совершенное учащимся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями.
7.3. За совершение учащимся дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.
7.4. К дисциплинарной ответственности привлекаются учащийся достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет, а учащийся из числа лиц с особенностями психофизического развития — семнадцати лет.
7.5. К учащемуся, совершившему дисциплинарный проступок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, а также к учащемуся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями, совершившему дисциплинарный проступок, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные меры педагогического воздействия), не противоречащие законодательству.
7.6. За совершение дисциплинарного проступка к учащемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:
7.6.1. замечание;
7.6.2. выговор;
7.6.3. отчисление.
7.7 Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применено за:
длительное отсутствие (более тридцати дней) без уважительных причин на учебных занятиях в течение учебного года;
систематическое (повторное в течение учебного года) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей обучающимся, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.
Отчисление как мера дисциплинарного взыскания не применятся к:
учащемуся, не завершившему освоение содержания образовательной программыбазового образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, не прошедшему итоговую аттестацию за период получения общего базового образования при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования;
учащемуся, не достигшему возраста шестнадцати лет.
Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит руководителюучреждения образования При выборе меры дисциплинарного взыскания учитываются тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение учащегося.
7.8. Учащийся, привлекаемый к дисциплинарной ответственности, считается невиновным, пока его вина не будет доказана и установлена приказом о применении меры дисциплинарного взыскания, изданным руководителем учреждения.
7.9. Учащийся, привлекаемый к дисциплинарной ответственности, законный представитель несовершеннолетнего учащегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, имеют право:
знакомиться со всеми материалами, подтверждающими вину учащегося, снимать с них копии;
давать пояснения и представлять доказательства либо отказаться от дачи пояснений;
быть заслушанными в ходе любого затрагивающего их интересы разбирательства, присутствовать на нем;
получить юридическую помощь в соответствии с законодательством;
ознакомиться с приказом о применении меры дисциплинарного взыскания и получить его копию;
обжаловать приказ о применении меры дисциплинарного взыскания.
7.10. Поводами для привлечения учащегося к дисциплинарной ответственности могут служить сообщения местных исполнительных и распорядительных органов, правоохранительных органов, иных государственных органов и организаций, докладные записки педагогических и иных работников учреждения образования.
7.11.Учащийся может быть привлечен к дисциплинарной ответственности не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка (день, когда о проступке стало или должно было стать известно педагогическому работнику учреждения образования, не считая времени болезни учащегося, нахождения его на каникулах. Дисциплинарное взыскание к несовершеннолетнему учащемуся может быть применено не ранее, чем через семь календарных дней после направления уведомления одному из его законных представителей.
Меры дисциплинарного взыскания к учащемуся не могут быть применены позднее шести месяцев со дня совершения дисциплинарного проступка.
7.12. Решение о применении меры дисциплинарного взыскания к учащемуся оформляется приказом руководителя учреждения образования.
7.13. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания заносятся в личное дело учащегося.
7.14. Учащийся считается не привлекавшимся к дисциплинарной ответственности, если в течение одного года со дня применения к нему меры дисциплинарного взыскания он не будет повторно привлечен к дисциплинарной ответственности. При этом дисциплинарное взыскание погашается автоматически без издания приказа.
7.15. Досрочное снятие дисциплинарного взыскания оформляется приказом руководителя учреждения образования.
